近日，河南省教育厅公布了2022年度河南省教师教育课程改革项目，我院杨柳博士主持申报的《师范类高校参与地方中小学课后延时服务研究》获批立项。

该项目致力于开展师范类高校参与地方中小学课后延时服务的研究，力图探索出具有可行性的师范类高校服务地方教育发展模式，解决中小学校课后延时服务面临的困惑和难题，使家长、学生、学校满意等方面具有重要的理论意义和现实价值。

  我院历来重视教育教学改革研究工作，持续更新教师教育观念，不断创新人才培养模式，大力加强课程和教材体系建设，深入研究新形势下提高教师教育质量的措施和途径，培育出了一批优秀成果，为指导教师教育改革与实践，推进教师教育创新，切实提高人才培养质量发挥了积极作用。